第十章 他把她从角落里揪出来了 /[1/2页]
天才一秒记住本站地址：[ 笔趣阁] http://m.28gl.com最快更新！无广告！
高一上学期一晃过去了大半，期末考试前，最热闹的无非是文理分科的事。
学文科，离开这个糟心的班级，变得成绩优秀，扬眉吐气。
林絮愣愣地看着桌上铺开的文理分科表，似乎想要看出一个洞来。
这是她唯一的救命稻草。再继续学理，她就完了。
“留在班里学理科的同学，接着上自习。有意向学文的同学，跟我来办公室。”
崔敏交代完，教室里嗡嗡声一阵，同学们交头接耳，却没有一个人站起来。
“咱班没有想学文的吗？”
“有。”林絮噌地起身，放下笔就跟上了崔敏。
办公室里，崔敏盯着林絮的成绩单看了许久，才慢悠悠地开口道：“为什么想学文啊？”
“理科学不会。”
崔敏笑了起来，笑容里却藏了丝几分讥讽：“文科就能学会了？”
她郑重其事地点了点头。
“文科没你想得那么简单。”崔敏伸手指了指她的政史地成绩，“你这几门的分数，也算不上多高啊。”
“语文和英语的成绩倒是挺拔尖，如果继续学理的话，也算是个不小的优势。”
“老师，我这学期大部分时间都用来学数理化了，所以没怎么在政史地上下功夫，如果以后只学这三个小科的话，时间充足了，成绩肯定能提高的。”
崔敏嗤笑，仿佛她找了个很烂的借口。
“我还头一次听到这种说法的。”
“总之，我不建议你学文。你现在这个成绩，只要能保证不掉出年级前一百，高考的时候就肯定能念个不错的二本。物理是差了点，但毕竟刚学，成绩还能提高。其他这几门的分数也都挺稳定，不用太担心。”
“就咱们学校的情况，学文科想走个好学校，至少得排进年级前20名。”崔敏扶了扶眼镜，瞥了她一眼，“你能吗？”
林絮彻底没话说了。
她一直觉得现下糟糕的成绩不过是因为她不擅长理科。只要她学了文，只要她学了文，一切都会好起来的。
可是刚刚，崔敏却问她，会好吗？你哪儿来的自信？
如果她学文也学不好，那她又该怎么办呢？
他越跑越快，远得让她隔着人群再瞧不见他的一抹背影。她曾经以为自己只要换一条起跑线就一定能追上他，跟他比肩。但如果，依旧不能呢？
整整一个星期，她都在纠结于学不学文这件事上。她给爸妈打了一次电话，复述了一遍崔敏的话，得到了爸妈商量好的继续学理的命令。
可她却隐隐觉得，学理是不对的。开弓没有回头箭，一旦踏上这条路，她就彻底完了。
周末，学校组织了高一年级全国中学生单科竞赛的报名宣讲会，说是只要拿了奖就能有高考加分，感兴趣的同学都可以报名。不过每个年级的名额有限，组织比赛的老师还得根据报名学生的成绩排名发放名额。
校礼堂人声鼎沸，林絮她挑了个角落的位置坐下，一边把本子和笔从书包里掏出来，一边在人群中寻找他的身影。
她总是下意识地在任何一个他可能出现的地方用目光寻找他，仿佛成了一种习惯和本能。
远远地瞧上一眼就能满足，没有任何理由。
就好像她会在做各种事情的间隙突然想起他，一样没有任何理由。
她起身朝前排眺望了半天，身后突然被人轻拍了一下。
“你在找谁呢？”叶风把单肩书包往桌上一扔，一屁股坐在了她旁边的空位上。
“没找谁，就随便看看。”她的脸颊微微发烫，“你怎么不坐前面，坐这儿来了？”
“这种会一开就得磨叽一下午，其实就是报个名的事儿。坐前面总被老师盯着，影响我做题。”
他说着，从书包里掏出一本数学练习册翻开，然后把一副耳机插进了耳朵里，一边小声哼着歌，一边低头算起题来。
这个家伙。
林絮想到今天毕竟要开会，一本书都没带，只是拿了个古诗文小本就过来了。而且，小本里的这些篇目，她早就背得滚瓜烂熟了。
宣讲老师调试了一下话筒，她索性合上小本，认认真真地听起宣讲来。
果然，快两个小时过去了，她才终于熬到了报名时间。
“期中考试年级前30名的同学就不用举手报名了啊，你们这些尖子选手，必须每科竞赛都给我参加！”
“30名之外的同学，有想参加的同学就举手，自荐他荐都行。”
“数学，有自荐或他荐吗？”
“物理？”
“化学？”
“生物？”
礼堂里坐得满满当当的同学们嘈杂喧嚷，各自举着手或者叫喊着自己班上学霸的名字，把统计名单的宣讲老师吵得晕头转向。
很久之后，林絮终于听到老师问：“英语都有谁报名？”
她默默地举起了手，因为前面举手的人太多，她特意抬高了些胳膊，还微微站起了身。
前排七嘴八舌的推荐声，每一个名字都绕过一双双高举的手，准确无误地钻进了她的耳朵里。
她们班同学都知道她期中考试的英语成绩，会不会有人喊她的名字呢？会不会呢？
“忘了说了啊，借读的同学，如果总成绩没考进年级前五十，就不用参与了哈，机会有限，咱们也得把机会留给更优秀的同学。”
“借读生没人来这吧。”第一排一个一班的男生不屑地喊道，“再说了老师，能考进年级前五十，还用来借读吗？”
男生的话像是投入冰冷湖面的一粒石子，拽着林絮的心，一路狠狠地坠了下去。
趁着老师还没有注意到她，她悄无声息地放下了高举的右手，又心虚地瞟了一眼旁边的叶风。
幸好，他依旧插着耳机埋头做题，仿佛隔绝在这个世界之外。
幸好，他没发现自己的不自量力和狼狈。
然而就在她懊恼自己刚刚为什么要举手甚至今天为什么要来的时候，身旁的少年却忽然一把扯下了耳机，高高地举起了手。
“老师，这儿！”
第十章 他把她从角落里揪出来了 /[1/2页]